I

lköğretim yaşantısını başlaması ile hem çocukların hem de anne-babaların yaşamında yeni bir sayfa açılır. Çocuk öncelikle genişleyen bir sosyal halka içerisine girer. Bilgi ve becerileri akademik hedefler çerçevesinde şekillenir. Ebeveyn çocuk ilişkisi yeni bir boyut kazanır. Çocuğun yaşamında her şeyi en iyi bilen yetişkin modeli olarak artık öğretmeni vardır. Bu karmaşık sosyal ve bilişsel gelişim sürecinde bazı çocuklar yeni ortamlarına ve kişilere uyum sağlamakta zorlanabilir. Bazı çocuklar verilen bilgileri yaşıtları ile aynı hızda özümseyemeyebilir. Genellikle ilköğretim yılları içerisinde en sık karşılaşılan sorunlar dikkat eksikliği, uyum bozukluğu, hiperaktivite, özgül öğrenme güçlüğü ve yavaş öğrenme olarak sıralanabilir. Merkezimizde verilen danışmanlık hizmeti tespit edilmiş olan öğrenme ve uyum sorununun giderilmesi veya azaltılmasına yöneliktir. İlköğretimdeki sınıf öğretmeni ve rehber öğretmen ile işbirliği yapılarak çocuğun gelişiminin desteklenmesi açısından gerekli düzenlemeler konusunda da danışmanlık yapılır. Ayrıca bu hizmet çerçevesinde ailenin de ev içi uygulamalar açısından bilgilendirilmesi ve yönlendirilmesi konularında önemle işbirliği yapılır.